韶光易逝，三个月的国培置换的教师生活如白驹过隙，我就像一位意犹未尽的旅者必须踏上归途，而你们便是我旅途中一道风景，亮丽而生动！让我有太多的不舍和留恋！
身为老师，本该诉说我们的师生情谊，而在我心里，我更觉得和你们建立起来的是一份友谊，你们可爱的外表燃起了我心中的那一份童真；你们善良的心灵滋润了我心中的那一份希望；你们求知的眼神坚定了我心中的那一个梦想。我们用友谊编织的一段难忘师生情，我将永远把它存放在我的记忆宝库里！
还记得我刚来这个班时的情景吗？何老师走了，独留下年纪轻轻的我，我担心你们可能不怕我这个年纪轻轻的小老师，所以在刚开始的一段时间我树立的是一个有点严肃的形象，直到后来我发现你们很懂事，很尊重我，我就慢慢敞开心扉，和你们像朋友一样谈天说地了。我第一次真真切切地体会到做老师的幸福，在你们对我一句句的肯定和鼓励中，在一次次语文测试时你们取得优秀的成绩中，在你们一声声爽朗的笑声中。
还记得让你们当小老师的情景吗？在你们的上课过程中，我是以学生的姿态而不是听课者来面对你们的。当然，不仅是课本内容，让我学到更多的是你们身上的闪光点，让我印象非常深刻的是，有位“小老师”在学生回答完问题之后，拍起手掌对大家说：“请大家给这位同学的精彩回答鼓一下掌！”这激起我心灵的震撼，不仅仅是因为他让同学们用鼓掌的方式对那位回答者加以肯定，而是因为他带头鼓掌！而我只会说：“请大家给他一些掌声。”却从未自己鼓过掌。这位“小老师”真是给我上了重要的一课：对待学生要有一种发自内心的真诚。人们都说：“一个好老师，能够造就一批好学生。”而我在你们身上看到的是：一批好学生，可以造就一名好老师，而你们，就是那一批好学生！
还记得我们像朋友一样相处的日子吗？那时的温馨和快乐真让我深深依恋。我的笑点很低，你们的点点趣事都让我忍俊不禁，因为你们太可爱了。在综合性学习课上张键在谈到“妈妈的唠叨”时滔滔不绝一直讲到下课还没停的意思，同学们都感叹：“你比你妈妈还唠叨啊！”在演课本剧《皇帝的新装》时，虽然演员极不专业，惹得大家大笑不止……太多太多的点点滴滴，每次想起来的时候我的嘴角总拂过一丝微笑，此时我不是站在老师的角度，而是像朋友一样和你们一起笑并快乐着！
当然，不仅仅是快乐，还有很多情感浇灌着我们用友谊编织的师生情。记得在一个初冬的早晨，天气异常寒冷，我在被窝里进行了一场思想斗争之后终于爬起来去看早自习，到了班上，看到你们都在认真的读书、背书，在感到欣慰的同时又被你们吃苦的精神所感动。不经意间，我看见门口站着一个小男孩，他是我们班一个家境不好、性格非常内向的学生，我走到他面前，上下打量了一下他，正想问他为什么迟到时，忽然发现这么冷的天他竟然没穿袜子，短了一截的裤脚悬空在那里，露出一双冻得发紫的脚踝。我怔住了，没再多说什么，便示意他回到座位上读书，此时各种思绪在我的脑海里铺展开来，怜悯、可怜这些字眼充斥着我的心房，但我丝毫没有表露出来，因为我知道他是一个有尊严的男孩。在以后的日子里，我常留意、关注他，在他取得进步时在他的作文本上写下“有进步，加油”的评语。尽管一直到结束，他的成绩进步的不是很明显，但我发现他上课渐渐挺直了腰杆，这让我欣慰。有位专家说:“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”我十分赞同，每个学生都有其潜能，我们所要做的就是将其开发，而不是试着将他变成怎样一个人。虽然你们班有些学生的成绩不是很突出，但我相信你们都是潜力股，我相信也坚信你们会遇见伯乐，成为一批在人生战场上驰骋天下的千里马！
还记得我让你们在语文笔记本上写下最喜欢的人生格言吗？其实，我最喜欢的格言是泰戈尔的一句话：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是我最倾心的教育方式，以心灵之水来滋润你们的心田，不在乎传授给你们多少课本知识，而是启发你们对知识的渴求，对未来的向往。虽然我不知道在这三个月中有没有做到这一点，但是我相信，如果在不久的将来我能够在我的教师生涯中挂起远航的风帆，那么这次国培经历一定会是助我远行的指路明灯。而我也衷心地希望我们用友谊编织的师生情谊一路能够伴你们成长！
（国培置换生 安庆师范学院中文系08级 廖云蕾）